Vg2 industriteknologi-elevene tok utfordringen på strak arm og gikk raskt i gang med prosessen.

Fakkelstativene i bruk ved Åpen skole 21. januar Tonje Sivesindtajet

Fra skisse til ferdig produkt

Arbeidet startet med en enkel skisse på tavla, hvor mål og materialbehov ble bestemt. Deretter ble oppgavene fordelt mellom elevene:

• Theo Henry fikk ansvar for kapping av materialer.
• John og Martin jobbet med utskjæring i plasmaskjærer, valsing og lakkering.
• Mats og Benjamin sto for selve sveisejobben.
   

Gjennom hele prosessen viste elevene både arbeidsvilje og samarbeidsevne. De jobbet målrettet og selvstendig for å ferdigstille stativene i tide. Underveis kom de også med egne forslag og kreative løsninger for å gjøre produktet best mulig.

Et av seks fakkelstativ Tonje Sivesindtajet

En av fakkelstativene til 2PINA Tonje Sivesindtajet

Verdifull erfaring

Prosjektet resulterte i solide og funksjonelle fakkelstativ som skolen nå kan bruke ved ulike arrangementer. Det ga samtidig elevene verdifull erfaring med praktisk arbeid, problemløsning og samarbeid – akkurat slik et godt prosjekt skal gjøre.

Tekst: Øyvind Villa, kontaktlærer 2PINA